La importancia de la didáctica específicas


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Didáctica especifica | Unidad 6 




La didáctica específica también es conocida como didáctica especial. Es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio. Parte de la delimitación de las diferentes áreas del proceso de enseñanza y desarrolla los campos sistemáticos del conocimiento didáctico.

La didáctica específica responde a los problemas del proceso de enseñanza, en cada disciplina dando respuestas a las preguntas.

¿Qué enseñar?

¿Para qué enseñar?

¿Cómo enseñar?

¿Cómo evaluar?

En este sentido, establece diferencias entre los métodos y prácticas empleados para impartir conocimientos. Evalúa y determina cuáles serían los más beneficiosos para el aprendizaje según el tipo de asignatura. Y entiende que los métodos y dinámicas para enseñar las diferentes disciplinas son muy diferentes y cada una debe partir de principios de abordaje distintos.

Estrategias didácticas:



Ambiente aprendizaje. Consiste en la creación de espacios educativos especialmente diseñados para favorecer la curiosidad, la reflexión, el diálogo y la adquisición de conocimientos.

Aprendizaje basado en problemas. Se basa en la organización de pequeños grupos que buscan resolver problemas reales. Los estudiantes deberán buscar por sí mismos la información y debatir cuál es la mejor forma de solucionar el problema. El docente aportará los medios y la libertad para que encuentren la respuesta más adecuada y solamente intervendrá para resolver alguna duda que pueda surgir. 

Aprendizaje colaborativo. Se da cuando el alumno trabaja con otras personas, ya sean otros compañeros o el profesor, para adquirir nuevos saberes, competencias y capacidades. Además, aprenderán a socializar, cooperar, empatizar y llegar a un consenso.

Aprendizaje situado. Esta estrategia didáctica potencia la participación social de los estudiantes.  De esta forma, podrán obtener una noción más apegada a la realidad de las implicaciones de los conocimientos que se están transmitiendo. 

Aprendizaje activo. Se trata de aprender haciendo. Para ello, los alumnos interactuarán y experimentarán para comprender y desarrollar conceptos. Además, esta estrategia fomenta la escucha activa, para que se produzca un intercambio de saberes que ayude a reflexionar y aprender, fomentando el respeto mutuo.


La didáctica general permite una comprensión integral de los recursos pedagógicos fundamentales en el proceso de planificación de la enseñanza y del aprendizaje, y la didáctica especifica puntualiza en la creación de estrategias específicas para optimizar este proceso.



Aplicación de la didáctica específica

De acuerdo con esta definición, queda claro que la didáctica específica no es más que el enfoque que se le da a una teoría o aporte de cualquiera de las áreas de la educación. Ejemplo. Si tomamos el mismo texto que define a la Didáctica, y queremos que el mensaje llegue más rápido, existen muchas formas dinámicas de hacerlo. A estas formas se les llama didáctica específica.


Algunas actividades realice que te pueden servir que pueden llegar a servir:




http://cvirtual.ugm.edu.mx/licenciatura/pluginfile.php?file=%2F38880%2Fassignsubmission_file%2Fsubmission_files%2F1632634%2FUni1_Act1_JoseLuis_Mauricio.pdf&forcedownload=1

http://cvirtual.ugm.edu.mx/licenciatura/pluginfile.php?file=%2F38886%2Fassignsubmission_file%2Fsubmission_files%2F1636777%2FUni2_Act1_JoseLuis_Mauricio.pdf&forcedownload=1



Algunos videos que te ayudaran a comprender mas el tema:

















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